夏爱菊作品展示

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祥儿做作业很自觉。每天放学第一件事是做老师布置的作业，从不要家长催逼，不做完作业他是绝不会玩的。考试成绩不很突出，总成绩常在全班10名内，单科也有时第1名。在重点学校这成绩不算差。我嘱咐他学习要刻苦，为将来打好坚实的基础。他点头“嗯！”其实我也很心痛他。那天在他房间打扫卫生，移他书包好沉。看他婴儿照，赤身缠带吊着针在医院温箱，眼都湿了。想到让从小体弱多病的孩子吃苦，心里不忍。但孩子，自立于社会，做对社会有用的人，一定得自己有知识有本领，这是谁也帮不了的，得靠自己努力。

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（此文写于2016年12月28日）

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十三、诗论诗评（41首）

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浅谈诗歌创作

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学诗八年多，涉猎了古今诗论专家们的一些精辟论述，自己在创作实践中也形成了一些想法。说诗歌创作，可以写一本书。抛开诗歌所具备的技术层面诸如平仄、用韵等等不说，在这里主要就诗歌创作在主观层面谈点认识。

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诗写心声

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诗要有感而发。赵缺《无咎诗三百序》说：“诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也。”陆机《文赋》认为：“诗缘情而绮靡。”就是说的诗歌是因情而发。从这个意义上说，诗是一种阐述心灵的文学体载，是诗人发自内心的真实感受。

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诗所反映的心声具有客观性。诗是诗人主观对客观的反映。从客观上讲，每个人所处的地位、环境条件是不一样的，对同一个事情感悟也是不同的，所以就呈现多样性，诗的内容丰富多彩。从主观上说，人的心灵又是相通的。只要不是“为写新诗强说愁”，把个人的喜怒哀乐，变为大众的人生体验，这种“心声”就感人。

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诗所反映的心的声音必须是正义而高尚的。诗的内涵应当健康向上，弘扬真善美、道德情操、爱国主义和时代精神。这就要求诗人必须加强学习和思想道德的修养，练好内功。孔子认为，诗具有兴、观、群、怨四种作用。诗之兴，含有兴盛、兴起、振兴、复兴等多种意义，可以感发人的意志，培养人的联想力，振兴民族精神，使国家民族兴盛起来。我国第一部诗歌总集《诗经》300余篇中，就有100多篇是围绕国家民族兴衰而发出的心声。在我国历代诗人的笔下，抒发爱国主义情怀的诗歌，也是数不胜数的。在今天，诗人们和着时代脉搏，纵情高歌，发出时代强音，就是诗发心声的最好体现。抗日战争胜利70周年，关乎民族、国家利益，诗人们控诉日寇罪行，缅怀先烈，歌颂英雄，就是为了珍视和平、警示未来，坚定不移走和平发展道路，圆中国梦，维护世界和平，这就是大众的心声，表现了昂扬正气。

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诗写心声，要着眼大众关心的问题。比如当前的食品安全，百姓的“菜篮子”，关系民生，诗人要有自己的心声。《中华女子散曲（第一卷）》录入刘艳琴的套曲《[正宫•端正好]有感于女童吃野摊炸鸡丧命》：“只道是赛山珍，却原是勾魂饯。美滋滋刚进喉咽，顷刻间垂头闭眼抛亲眷，再见不上你娇娃面……火腿肠，酥蛋卷，不过是瘦肉精把人瞒骗，防腐剂任意充填。奸商每缺心少肺腰包鼓，百姓每喊地呼天小命悬，”。当今社会，花样频繁的各种不合格的食品摆放在市面上，害了百姓，肥了奸商。对于这样的现象，受害的和还未曾受害的人都会痛心疾首，期盼着我们的国家能够尽快地解决这些问题。这就是诗人发自内心的呼唤和呐喊。