沈婉玲辞赋全集

辛勤

83、荷花赋（三）
沈婉玲（成都）
      欣欣夏节，楚楚红蕖。依水光以相共，将云色以亘舒。脉脉盈盈，出污泥而不染；朱朱白白，裁锦绣而清虚。尽精微于字画，驰廉誉于诗书。
     原夫天植泽陂，身荣仙史。超然尘世于皦如，妙处仙家于天惠。漾轻圆之华缛，兼备柔和；摇繁绿之阜熙，常存柔毅。处身行道而抱真，济世启扉而化理。护禅门于心净，绚曜千秋；通明路而道高，光昭百纪。今何幸而赋莲。缘水芝之专美。
     嗟夫！万事以青荷借鉴，平生以正气操存。当清修而潇洒，处秽壤而界分。

辛勤

84、桃花赋（2025香港二季度作业）
沈婉玲（成都）


芳草连溪碧，桃花满岭香。
夭夭有佳致，灼灼富春光。
缤纷还绰约，烂漫更芬芳。
逞艳春华甚，争妍淑景长。
佳色撩人醉，溪云伴尔狂。
俊物元相似，忠肝极殊常。
本意丽姿秀，须知心气扬。
况值三八节，且欣妇女彰。
替父从军乐，挂帅武艺强。
良玉平叛乱，桂英战番将。
竹筠红旗绣，胡兰就义慷。
须眉怀勇毅，巾帼烈丈夫。
凛凛赤心献，錚錚铁骨钢。
坚贞同磐石，意志若铁墙。
亦有请缨志，须知宇宙航。
百坭洒热血，上犹有侠肠。
不负楷模色，攻坚事迹详。
桂梅重兴学，夏森有担当。
女孩进高校，女神返家乡。
无数灵巧手，千万火红妆。
绣出新时代，织成锦绣庄。
泉林看不厌，花径任徜徉。
游心皆得句，下笔便成章。
桃源诚堪赋，百咏不夸张。
【韵依平水韵】

注释：
①桂梅：40余载扎根边疆教育一线，用爱心和智慧点亮大山里女孩人生梦想。她推动创建全国第一所公办免费女子高中。
②夏森：已资助182名贫困大学生圆了“大学梦”。
③百坭：广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村。
④上犹：指江西省上犹县。

辛勤

85、【百字赋】中秋赋（《香港诗词2024四季度作业》）
沈婉玲（成都）
     泠泠泉水，袅袅凉风。月皎蓉城之上，香浓川蜀之中。花影珊珊，正婆娑于桂树；星光灿灿，能点缀于太空。持斧吴刚，酿琼浆而呈秋节；捣药白兔，捧金盏而献蟾宫。
     若夫广夷田野，钟秀崆峒①。秋韵世情之绝好，宴清时事之和融。桂醑交觞，处处笙歌于时利；兰肴陈席，家家仓庾②于岁丰。懿其白帝承乾③之福泽，祝融临驭④之殷充。
      况复百川濯秀，四海清通。瑞应民风之淳朴，祥多国祚之火红。六合清明，五纬⑤而呈韡烨⑥；四时化育，二仪⑦乃运熙隆。况复固国防以安业，倡科技以养蒙⑧。以经济之腾飞，赶超世界；秉贤仁之元本，威震宇穹。
【韵依平水韵】
                                        丁酉年中秋作
部分注解：
   ①崆峒：亦以指仙山。
   ②仓庾（倉庾）：贮藏粮食的仓库。
   ③白帝承乾：古神话中五天帝之一，主西方之神。
   ④祝融临驭：神名。南方之神，南海之神。
   ⑤五纬（五緯）：金、木、水、火、土五星。
   ⑥韡烨：同“ 韡曄 ”。光明美盛貌。
   ⑦.二仪：指天地。
   ⑧养蒙：教养童蒙。

辛勤

86、小渔村元曲六期开学赋并序
文/绝谷画蝶
      戊戌冬，小渔村凭众力，尚同心，曲六开课如期。溢喜，或寄言作赋，或琢句吟诗。感慨之中尤见其情，喧嚣之外可知其意。故作《曲六开学典礼赋》①，以述曲六之盛仪，以学愈愚（治愚）报德之所由。可谓曲韵其妙，声喧翰苑。至于渔村网校，开免费教学之先河。况且以师之衷，虚怀善诱而不倦，尽取仁爱於斯也。足以津逮（比喻引导）儒生。盖所言学士，具于此云。
       圣学博大，人才无穷。文会于渔村网校，交情于杜老坡公②。曲谱《阳春》③，取其章以探究；琴弹《流水》④，析其义以启蒙。借唐诗之句律，入元曲之丝桐。
       若夫寻梅踏雪，破浪乘风。旨在六期以进学,甚为三事⑤以治躬。映雪读书⑥，叹孙康之寒苦；骑驴得句⑦，怜郑綮之隐衷⑧。此实养志流深，助雄文以言志；勤心明远，依盛德而化洪⑨。
何况满城桃李，前路云鸿。骏马争驰于秀野，长松竟拔于碧空。师友题襟，出翰林之手笔；须眉秉烛，翻曲谱以恢崇。可以坚明（谓坚守）而持久，可以冷静而存雄。逾陟渔村，志满怀以相合；荣登金榜，香盈袖于圆融⑩。学者夹芳流而远畅，可人笃恩义以盛隆。
【韵依平水韵】
                                               戊戌年腊月中旬

部分注解：
①曲六开学典礼赋：小渔村元曲六期在校委、各级老师的关心下，经过紧张的筹备，定于戊戌年腊月中旬开学。
②杜老坡公：杜老指杜甫，坡公指苏东坡。
③阳春：古歌曲名。是一种比较高雅难学的曲子。后用以泛指高雅的曲调。
④流水：京剧的一种板式。节奏紧促，每个分句之间停顿不明显，是一种叙述性较强的曲调，用于表现轻松愉快或慷慨激昂的情绪。
⑤三事：三件事。所指随文而异。指正德、利用、厚生。
⑥映雪读书：映雪读书，利用雪的反光读书。晋孙康 ，京兆人。家贫好学，常映雪读书。
⑦骑驴得句：骑驴索句（騎驢索句），宋 孙光宪 《北梦琐言》卷七载：“ 唐 相国 郑綮 虽有诗名，本无廊庙之望……或曰：‘相国近有新诗否？’对曰：‘诗思在 灞桥 雪中驴子上，此处何以得之？’盖言平生苦心也。”后为苦吟的典故。
⑧隐衷：隐藏真情；不愿告人的心事。
⑨化洪：教化宏大周遍。
⑩圆融：犹圆通。指文辞周密畅达。

辛勤

87、小渔村元曲七期开班赋
己亥初秋，吟声萦绕。承曲七新班成立，待明时骄子奋飞。或寄意于管弦，或游情于琴曲。诗心不倦，凭曲院以听莺；古学无涯，入书山以采矿。若夫雄文广大，曲韵舒长。其风骨之洒然，其文辞之敏妙。清丽婉转，增句以孕炳灵；雅俗交融，定格而不死板。与诗词鼎足并举，与人物休戚相关。况有不伏老之曲家圣人，效渊明之秋思鼻祖。倘若渊泉滚滚，梨园调何以会心；峭璧岩岩，渔村人何以言志。
                         ——曲七主讲兼班任•绝谷画蝶


88、贺小渔村元曲九期开学赋
      谁家诗景富，何处清歌徐。同声共志趣，同气问津涂。从学於渔村，探求求开益；修为於曲九，解识识攻书。自是登高而通宽，神思能奔逸；必知极目而深广，独到自无拘。可以相磨制曲，可以攒劲凿渠。小令自由灵活，散套通俗绝殊。真情直言，贵阳刚而愤世；高义明远，极豪放而守愚。
       固然喜立秋，秋宜此中看；言行脚，花待此处苏。秋田何畅茂，去路乐耕锄。
                         ——分管校长兼主讲班主任：绝谷画蝶

辛勤

89、小渔村40期诗联班开学赋
文/绝谷画蝶
      灝灝长河，泱泱华夏。仰文风于明世，兴教化于国民。公益讲堂，扬善声以远畅；孔颜师道，流惠泽以柔嘉。是以海宇承风，共古今之歌咏；文坛先路，划时代之主题。
      况且好学迎时，握书昭夏。遍渔村之瑞曲①，入社友之联诗。祥鸟飞来，挟雄文以韵事②；雄鸠鸣处，用奇策以招贤。既而纵笔楹联，精心诗律。亦精深之国学，并敏妙之奇章。偕雅操而深源，遂成美荫；寄高情而至道，赋有清芬。
      至于放手攻书，育材事典③。敲文字以写景，绝风尘以游心。持身厉行，惟精进而不懈，练达养志，非等闲而有成。

部分注解：
①瑞曲：歌颂吉祥事物的乐曲。
②韵事：风雅之事。
③事典：典故之一类。指诗文里引用的古书。

辛勤

90、小渔村辞赋十三期基础班开学典礼
  诗言其志，歌咏其声。舞动其容，赋体其物。诗清甘而精美，赋华丽而宏深。吸收楚地之歌谣，离骚一卷；承继《诗经》以劝谏，风雅千年。其辞跌宕妍媸，其思缠绵愤抑。
  尔乃散文透辟,骈赋通源。蓄隽轨之威，持建瓴之势。钱塘江《观潮》，雄奇壮美；《湖心亭看雪》，妙绝清高。赋赤壁，处逆境而超然；记古楼，忧国情而后乐。陋室何陋之有，幽兰远俗而芳。於是代《诗》而兴之赋，蔚然成家矣。     
       诗赋，雅乐也！
                   ——班主任：绝谷画蝶

91、小渔村赋十四期班开学赋   
  谁家栽树法，何处读书声。其音宛妙，其韵鲜明。墨客驰神，能写田园之岁事；诗人寄意，能歌山水之物情。笔生花而酣畅，胸有竹而忘形。
  乃知《离骚》为赋之先河，常以辞赋并称。楚辞排比壮观，以抒情为主；汉赋铺陈宏大，以寓意为凭。著《文赋》之陆机，行文独异；工骈体之王勃，对偶致精。假使往来赋咏者论赋，必宁静而有成。
故而自甘寂寞，耻学浮荣。内净心尘，去繁华以苦志；外清眼境，暂隐逸以先登。
                  ——班主任：绝谷画蝶



92、小渔村赋十五期开学典礼
  辛丑年初，朗朗书声入耳。气韵不凡之《滕王阁序》，铿锵有力之《荐戴渊疏》。整齐和谐，景情乃相互渗透；节奏明快，文意则生动凝炼。
  若夫嗜学勤勤，明师切切。改观赋班风气，倾听诗友心声。正好踏春，写诗可以消遣；偏思试笔，作赋是否无烦。
  乃知屈原之“求索”精神，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”也！
                   ——班主任：绝谷画蝶

辛勤

93、小渔村赋十六期开学赋
炎炎骄暑退，习习动清风。
飙飙入两袖，款款出千丛。
一枝木莲一种美，万株茑萝万朵红。
半红半白花烂漫，非短非长树郁葱。
箪瓢士宁甘淡伫，苦心人不变初衷。
细看绿竹千丝密，满目秋光万里融。
天宇澄明气宇畅，日华鲜丽露华浓。
露华汲取文华灿，劲气藏收才气雄。
秋色分明如画卷，秋声依旧山水中。
今日从游非我独，渔村作赋喜君同。
            ——分管校长兼主讲/班主任：绝谷画蝶

94、小渔村赋十七期开学

      金牛辞岁，玉虎迎春。已然虎气腾腾，莫讶智光焰焰。师者授业解惑，雅意耘耕；学者换字做珠，虚心涉猎。无不勤勤对句，隔屏与胜友交流；切切吟诗，题字于美篇相会。况初八庆开班而歌舞，十二修正课而优游。
     乃知战国萌生，汉唐演化。声律取士乃律赋，咏物抒情则骚篇。铺采摛文，物以情观而辩丽；体物写志，情以物兴而雅深。辞赋何尝不与韵律相关，与古诗同义。故闲暇广求其精微，静中细品其赋味。却喧嚣以丰稔 ，甘淡泊以大成。
                壬寅新年初一作
           ——分管校长兼主讲/班主任：绝谷画蝶


95、小渔村赋十八期开学典礼赋

       时当仲夏，韵事来临。静候赋班开课，时同文友写心。好景陶情，已有诗豪之句；名山遣兴，更兼赋客之音。一卷骈文乃细读，百篇骈赋则咏吟。可以消磨岁月，可以领略芳襟。效法屈原《橘颂》，赏析司马《上林》。气韵不凡，骈俪之词华藻；文辞有味，典雅之意精深。倘若学而不厌，磨杵成针。况有源头活水，能无古气甘霖。
           ——分管校长兼主讲/班主任：绝谷画蝶

辛勤

96、小渔村十九期赋班开学
    彪虎将辞岁，玉兔暗迎春。依然虎气腾腾，莫讶智光焰焰。师者授业解惑，雅意耘耕；儒者换字做珠，虚心涉猎。勤勤对句，隔屏与胜友交流；切切吟诗，题字于校刊相会。庆开班而相贺，修正课而优游。
  又复流变之过程，起源之众说。不歌而诵谓之赋，无韵而骈谓之文。何况战国萌生，汉唐演化。声律取士乃律赋，咏物抒情之骚篇。铺采摛文，物以情观而辩丽；体物写志，情以物兴而雅深。辞赋何尝不与韵律相关，与古诗而同义也。
     故而闲暇广求其精微，静中细品其赋味。却喧嚣以丰稔，甘淡泊以大成。
                                     ——分管校长兼主讲/班主任：绝谷画蝶

97、小渔村廿十期辞赋开班

     节逢端午，吉喜渔村。龙舟竞渡，旗鼓声喧。感慨篱边之元亮，追随泽畔之屈原。赋之先河，昔有离骚之客；辞之宗祖，今留天问之言。启《九歌》与《九辩》，作《橘颂》与《招魂》。香草美人以明德，女萝山鬼于性真。莫不讲求声调，铺采摛文。所谓金相玉质，百世无匹者也。
    其后以行文骈散之异而分为骈赋、文赋。

      ——分管校长兼主讲/班主任：绝谷画蝶

辛勤

98、小渔村廿一期赋班开学典礼赋：
      同游赋海，正值仲春。携朋网校，结客渔村。仿效楚辞之屈子，追随律赋之词人。赋之先河，创作离骚之体；辞之宗祖，今留战国之魂。启《九歌》与《九辩》，作《橘颂》与《招魂》。
    至于韵流何以溢美，赋谱何以依循。莫不困而学之，探问法门。所以做珠得佳句，鍊意得奇文。金相玉质，百世无匹者也。
         ——分管校长兼主讲/班主任：绝谷画蝶


99、小渔村廿二期赋班开学典礼：
     节序略同，风光尤异。苍松耸翠，银杏簇金。写景抒情，三峡之水流浩浩；观光陶醉，太行之山势峨峨。骈赋总归，讲求声调之美；骈文大体，注重藻绘而成。
    至于赋谱何以遵循，赋篇何以言志。必静心于闹市，须苦学于法门。求佳句而勤做珠，效诗人而须鍊意。故而精神高远，笔力雄健，百世可留芳也。
         ——分管校长兼主讲/班任：绝谷画蝶

100、小渔村廿三期赋班开学典礼赋：

乙巳年春，条风吹笋，谷雨应时。润小村而膏泽，苏百卉而甘滋。喧嚣之外守静，澹泊之中求知。可以寄言作赋，可以琢句吟诗。

于是搜寻胜景，须入书丛。相随廿三以进学，逸兴千里以治躬。映雪读书，慕孙康之坚韧；骑驴得句，夸郑綮之致功。此实苦志流深，助雄文以卓出；勤心明远，依盛德而清通。

故我辈应争驰于赋海，竟拔于长空也！

——分管校长兼主讲/班主任：绝谷画蝶