|
这是进入香港诗歌论坛以来最大的收获,特别感谢论坛提供给我这样好的学习机会,愿论坛越办越好。
这次作业,我个人感觉难度确实比较大,“夏雨滋荷”四个字本身的意象就非常优美,令人遐想无限。要想在限定的韵部“五歌”中挑选出合适的韵脚,同时嵌入“夏雨滋荷”四字,并在“夏雨滋荷”这个意象上创作出更加宽阔的意境、表达更多的情感,确实不是件容易的事情。
梦欣先生这次用了最多的文字点评了我的诗作,就我的诗作来看,梦欣先生的点评不仅到位,分析得当,建议中肯,而且列举诗例加以具体解释说明,让我从中收获很多,起到了举一反三的作用。在此表示衷心感谢!
梦欣先生点评,语言稳健真诚,字里行间丝毫感觉不到有意贬低或有意抬高,这样客观的表述充分体现出了梦欣先生的治学严谨的精神和实事求是的态度,值得本人好好学学。
本着只有及时修正作业才能切实提高创作的理念,看完梦欣先生的点评后,本人对提交的作业重新作了修改,不求最好,只希望能比作业略好。期待各位诗友不吝指教。谢谢!
修改稿:
香露轻轻湿碧荷,芙蓉出水点涟波;
莺飞不语春风少,蝉唱方知夏日多;
草木荣滋争锦雨,人生荒怠付南柯;
时光一去无踪迹,莫待秋霜又泪沱。
附提交的作业稿:
香露轻轻湿碧荷,蜻蜓款款伴莲娥; 蛙鸣未觉春旬少,蝉唱方知夏日多; 草木荣华乘锦雨,人生滋硕靠雕摩; 时光一去无踪迹,莫待秋霜又泪沱。
|
|